Итоговый комментарий

Уважаемые коллеги!
Подошли к финалу наши занятия на курсах. Надеюсь, что наши встречи не были напрасными, пожалуйста, ответьте ещё на несколько вопросов
Что Вы считаете наиболее ценным в курсе?
Как повлияют изученные на курсах материалы на Ваше преподавание?
Что из изученного, по-вашему, сможет повлиять более всего на качество обучения школьников?

Рефлексия. Модуль 7

Уважаемые коллеги, мы завершили изучение седьмого модуля.
Как всегда, пожалуйста, ответьте на вопросы:
С помощью каких средств Вы планируете поддерживать занятия, в основе которых активная деятельность обучающихся।
Как Вы планируете использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности?
Перед ответами можете ещё раз прочитать материал учебного пособия на странице 7.15

Рефлексия. Модуль 6

Уважаемые коллеги, поразмышляйте о приобретённых знаниях, о материалах 6-го модуля, внимательно прочтитайте учебное пособие на странице 6.17 и ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками?
Насколько сложно для руководителя проекта поддерживать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями?

Рефлексия после пятого модуля

Уважаемые коллеги, мы закончили работу по модулю 5, который посвящён вопросам оценивания продуктов проектной деятельности. Вы рассмотрели способы и приёмы вовлечения школьников в процесс оценивания, создали свои планы оценивания работ учащихся.
Ещё раз прочтите материал на странице 5.13 учебного пособия и ответьте на вопросы:
Что возможно изменить или доработать в процедурах оценивания работ учащихся в Вашем проекте?
На каком конкретном этапе Вашего проекта целесообразно вовлекать учащихся в процесс оценивания?

Рефлексия после четвёртого модуля

Уважаемые курсанты!
Мы завершили изучение четвёртого модуля, в рамках которого определили приёмы использования учащимися Интернета, от имени учащегося создали пример работы.
Ещё раз прочитайте материал учебного пособия на странице 4.13 и ответьте на вопросы:
Как создание работы от имени учащегося поможет яснее понять Ваши ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
Как Вы сможете убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Рефлексия. Модуль 3

Уважаемые коллеги, мы изучили материалы модуля 3, которые посвящены организации совместной деятельности по проекту в Интернете.
Непременно прочтите материал на странице 3.17 учебного пособия и ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Как Вы можете убедиться в том, что ресурсы сети Интернет используются в проекте надлежащим образом?
Как Вы можете использовать ресурсы Интернета для поддержки преподавания?

Рефлексия. Модуль 2

Уважаемые коллеги!
Мы завершили изучение второго модуля, который посвящен вопросам планирования учебного проекта
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Как идеи этого модуля помогли спланировать Ваш проект?
Как планировать текущее оценивание?
Перед ответами на вопросы, обратитесь к странице 2.23 учебного пособия.